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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Available courses

El presente curso se realiza con el fin de contribuir en el inicio del aprendizaje de las
vocales (a, e, i, o, u), ya que su reconocimiento, buen uso y correcta escritura se convierten
en parte fundamental como pilar en los procesos de lecto escritura en los niños y niñas en el
nivel inicial, despertando así su curiosidad y creatividad.
Se realizaran diferentes actividades que respondan a las distintas necesidades de cada
estudiante e identificar intereses y aprestamiento las cuales estimulan, incrementan y
desarrollan las habilidades cognitivas, perceptivas y psicomotoras de niños y niñas en edad
preescolar.
Desde aquí ya el niño/niña estará en la capacidad de enfrentar el mundo de la lectoescritura
y por supuesto que dominara las distintas maneras de hacer uso de las herramientas que se
encuentran a su alrededor las cuales lo conducen a crear, a innovar y a incluir a partir de sus
diferencias y la de los que se encuentran a su alrededor.
El eje temático de las vocales con estrategias lúdicas y pedagógicas le permite al niño un
desarrollo integral y teniendo en cuenta su implementación hoy más aun desde casa puede
generar en el niño curiosidad o desinterés.
Aclarando todo esto y con una correcta manera de llegar al mundo de las vocales será entrar
a otra dimensión llena de fantasía y nuevas formas de aprender como lo es escribir y leer
con diferentes actividades rectoras: juego, arte, literatura y exploración del medio.